为贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续推进我校优良学风建设，激发学生的学习内动力和专业志趣，营造奋发向上、积极进取的良好氛围，学校决定开展2023-2024学年秋季学期“优良学风建设月”活动，现将具体要求通知如下：
一、活动目标
以“优良学风建设月”活动为载体，紧紧围绕党和国家教育方针，以学生发展为中心，以强化规则意识、增强学习行动力、营造共进学风为切入点，积极开展丰富多彩、灵活多样的活动，助力学生良好学习习惯和生活习惯的养成，营造比、学、赶、帮的良好学习氛围，全面推进优良学风建设。
二、活动主题
树奋进目标，塑优良学风
三、活动时间
2023年10月10日-2023年11月9日
四、活动内容
各学院要围绕“优良学风建设月”活动的要求，根据自身专业学科特色，结合学生实际，形成具有学院特色的工作方案，开展适合本学院学生的学风建设活动，要认真落实各项工作，营造勤学习、正学风的良好氛围，确保本次“优良学风建设月”活动取得实效。
具体要求如下：
1．开展学风调研，确定问题中心点。各学院要组织辅导员和班主任下沉课堂、实验室、学生宿舍等，通过座谈会、问卷调查、实地走访等形式，开展学风建设工作调研，切实掌握学院学风建设工作现状，认真总结工作经验与特色，梳理存在的问题与不足，使学风建设常态化、规范化，督促学生将优良学风内化于心、外化于行。
2．以班风促学风，以院风引建设。各学院根据学生专业学科特色，结合班级、学生的实际情况，策划开展适合本院学生的学风建设活动，帮助学生培育专业精神，巩固专业思维，提升专业能力，进一步增强学生专业认同感和职业信心。通过开展学风建设主题班会、建立班级互助小组、加强学生宿舍卫生环境和学习氛围建设等方式，调动学生学习主动性和积极性，以先促后、共同进步，大力推进优良班风、学风、校风建设。
3．加强日常管理，以管理育学风。辅导员常态化走访学生课堂、宿舍，严查课堂、晚自习考勤，严抓迟到早退、学生旷课代课等行为，进一步增强与任课教师及家长的沟通，全面掌握学生学习状态。要及时发现学业困难、思想压力大、心理矛盾突出的学生，建立个性化学生档案，注重过程性记录和动态化管理，持续关注并给予指导帮助、心理调适，结合学生的成长经历，形成家校合力，提升学习帮扶工作效率。
4．树立先进典型，汲取榜样力量。各学院要利用评奖评优的契机,积极发挥学生党员、学生干部和学业优秀典型在学风建设中的作用，通过举办评选会、优秀学子经验交流会等活动对学习成绩优异、学有所长的学生进行宣传，树立正面典范，让身边人讲身边事，身边事感染身边人，发挥典型示范引领作用。通过四六级备考与期中备考等多向通道，开展朋辈课程指导、知识答疑等活动，打造“学习提升营”品牌活动。
5．加强诚信教育，以考风正学风。以考风教育为重点，开展主题班会，通过签订诚信考试承诺书、重申违纪处分管理办法、违纪典型案例警示教育等形式深入开展专题教育，使学生充分认识诚信考试的教育价值、考试作弊的严重后果，强化学生的纪律意识、责任意识、诚信意识。各学院辅导员要加大对重点考试的巡查力度，走访考场巡查学生考试情况，引导学生诚信对待考试，坚决杜绝替考、有组织作弊、使用通讯工具作弊等行为，以考风推动学风建设。
各学院要认真总结“优良学风建设月”活动情况，积累经验，查找不足，认真填写《学风建设情况调研表》，并于11月15日前将表格纸质和电子稿、活动开展情况（活动总结和活动照片5张）报学生处。
学生处将开展“优良学风建设月”先进经验交流活动，进一步总结经验，推进学风建设科学发展。“优良学风建设月”活动结束后，学校将对活动中涌现出的先进集体予以表彰。
学生处 团委
2023年10月9日
